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Archives par mot-clef : études
L’inconvénient du présentiel, c’est la présence !
Par Michel Diaz
Au détour d’un récent interview, une formule entendue… qui fait mouche (dans sa simplicité pléonastique)… Le recueil d’information est une étape importante dans l’élaboration des Schémas Directeurs e-learning que les grandes entreprises confient à Fēfaur. Ce recueil passe par l’analyse … Continuer la lecture
Serious Game et « gamification » : qui inspire qui ?
Par Michel Diaz
À la fois buzz et tendance lourde repérée par quelques cabinets d’étude (Gartner), la « gamification » d’un nombre croissant de fonctions dans l’entreprise constitue un précieux atout pour le développement du Serious Gaming… Gamification (ou ludification), selon Wikipedia (http://tinyurl.com/3rl6sbe) : « le … Continuer la lecture
Verbatim e-learning (« Actualité de la Formation »)
Par Aude Dellacherie
Benjamin Dalguerre, journaliste à « Actualité de la Formation » (Centre Inffo) assistait à la Key Note donnée par Fēfaur, aux récentes Rencontres du e-learning et de la Formation Mixte… Quelques passages de son article du 26 mai : e-learning … Continuer la lecture
Des éditeurs français de LMS méconnus…
Par Aude Dellacherie
On a beau chercher… Les éditeurs français de LMS ont quelque progrès à faire en matière de communication… pour se faire connaître du marché américain… Preuve en est donnée à travers la base Brandon Hall recensant les sièges sociaux des … Continuer la lecture